DIRIGIDO A:
Profesionales y estudiantes avanzados de las siguientes disciplinas: Psiquiatria, psicologia, Abogacía, Medicina, Bioquímica, Odontología, Antropología, criminologia, criminalistica, Peritos y personal de Fuerzas de Seguridad, y otras disciplinas afines interesado en la temática
DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
El Diplomado en PSICOLOGIA JURÍDICA Y FORENSE, está diagramado para proveer al alumno de los conocimientos referidos al campo de la PSICOLOGIA, dentro del ámbito probatorio jurídico Se presenta como una herramienta, destinada a la mejor comprensión de los fenómenos en los que intervienen la psicologia forense, tanto desde los campos criminalísticos, penales, sociales y ambientales, como desde la aplicación forense de la disciplina
OBJETIVO GENERAL:
-El estudiante analizará la naturaleza, el alcance y las
dimensiones de la psicologia jurídica y forense a
partir del conocimiento de su aplicación
-Comprenderá los factores juridico como labor
principal del psicologo forense
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
-Conoce los aspectos fundamentales de la doctrina, el discurso
y la acción de la psicologia juridica y forensey de su aplicacion
en los procesos penales
-Analiza los elementos del entorno que afectan han ido
forjando la función del psicologo forense
-Comprende los factores fundamentales a tomar en cuenta
para la evaluacion eficaz de un individuo
MÓDULOS Y CONTENIDOS:
MÓDULO I: EVALUACION A VICTIMA DEL DELITOS
FROILANSEVERINO2022-11-18T23:16:02-04:00-Introducción a la Psicología Jurídica y Forense
-Evaluación del daño Psicológico
-Evaluación del Testimonio
MÓDULO II: EVALUACIÓN DE RIESGO DEL DELITO
FROILANSEVERINO2022-11-18T23:17:18-04:00-Perspectivas Psicológicas: Riesgos, Violencia y Delincuencia
-Método y Procedimiento en la Evaluación de Riesgos
-Métodos y Aplicaciones en la evaluación de riesgo
-Contextos y Aplicaciones de la evaluación de riesgos: Violencia inespecífica, Violencia de parejas, violencia sexual, violencia juvenil, evaluación en riesgos de mujeres y otros tipos de violencia
-Caso práctico: Informe pericial sobre casos riesgos de Violencia
MÓDULO III: EVALUACIÓN EN CONTEXTO FAMILIAR
FROILANSEVERINO2022-11-18T23:18:18-04:00-Derecho familiar y su importancia para los niños, niñas y adolescentes.
-Acompañamiento Procesal y necesidades de niños, niñas, y adolescentes en un proceso de justicia
-Evaluación Psicológica Familiar
MÓDULO IV: EVALUACIÓN DE CONTEXTO GÉNERO
FROILANSEVERINO2022-11-18T23:19:12-04:00-Perspectivas de Género y el enfoque interseccional o contextual en el Peritaje Social
-El Peritaje Social: tipos, objetivos y Aplicaciones
-Herramientas la investigación del contexto de violencia
-Análisis de casos
MÓDULO V: ETICAS PARA LA PRACTICA FORENSE
FROILANSEVERINO2022-11-18T23:20:02-04:00-Ética profesional en el desempeño Laboral
-Estrategias del Abogado y el Perito Para el trabajo Colaborativo
-Experiencias en la Practica Pericial
-Requisitos Periciales para el Juzgador
MÓDULO VI: PSICOPATOLOGIA FORENSE
FROILANSEVERINO2022-11-18T23:20:58-04:00-Introducción a la psicopatología
-Psicopatología del hombre Generador de Violencia familia y de Género
-Trastornos de la Personalidad y conductas Delictivas
MÓDULO VII: PSICOLOGIA EN EL CONTEXTO PENITENCIARIO
FROILANSEVERINO2022-11-18T23:22:22-04:00-Introducción a la Reinserción Social
-Ley Nacional de ejecución Penal y Tratados Internaciones en materias de Derechos Humanos y Reinserción Social
-Psicología Penitenciaria
-Servicios Penitenciarios bajo el Nuevo Modelo Integral de
-Reinserción Social (MIRS)
MÓDULO VIII: PSICOLOGIA EN EL CONTEXTO POLICIAL
FROILANSEVERINO2022-11-18T23:23:17-04:00-Antecedentes históricos y Formación Policial
-Rol del Psicólogo Policial
-Funciones Policiales
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
-Foro académico
-Trabajo en equipo
-Análisis críticos de los
contenidos y exposiciones
Intervención significativa
-Preguntas inteligentes
-Desarrollo de eventos y
proyectos que den respuestas a
las temáticas tratadas
RECURSOS DIDÁCTICOS
-Foro académico
-Internet
-Zoom
-Pc
-Pizarra digital
-Presentación powerpoint
-Plataforma Institucional
-Material de apoyo digital
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
El/los facilitadores evaluarán de forma continua, sumativa y sistemática, con la finalidad de garantizar el aprendizaje significativos de los participantes/ para evaluar se podrá elegir varios de los siguientes criterios según los establecidos en la normativa