DIRIGIDO A:

Graduados y estudiantes de las diversas disciplinas, operadores de justicia, integrantes de organizaciones de defensa de casos, funcionarios policiales y electorales, líderes políticos, comunitarios y juveniles, educadores, que trabajan o desean trabajar en la defensa, promoción, educación o investigación de los derechos humanos, tanto en instituciones públicas como de la sociedad civil

DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

Este diplomado internacional entrega a los asistentes y alumnos una base teórica sobre conceptos fundamentales de los Derechos Humanos, la evolución del concepto de seguridad y el rol que cumplen las policías como uno de los garantes de este derecho fundamental y el estado como diseñador activo de políticas públicas enmarcadas en los Derechos Humanos. El proceso de aprendizaje está orientado por un enfoque constructivista y participativo, dirigido hacia la práctica comunicacional

OBJETIVO GENERAL:

El estudiante analizará la naturaleza, el alcance y las dimensiones de los Derechos Humanos a partir del conocimiento de la seguridad ciudadana y los derechos humanos. Comprenderá el derecho a la seguridad ciudadana en sus múltiples dimensiones y las complejas problemáticas que afectan su efectiva vigencia, así como las bases teóricas y las herramientas interdisciplinarias para promover el derecho de toda persona a vivir libre de miedo y la miseria así como de buscar libremente su felicidad interior

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Conocer los aspectos fundamentales de la doctrina, el discurso y la acción de los derechos humanos y del derecho internacional de los derechos humanos.
2.Analizar los elementos del entorno que afectan un adecuado ejercicio de los derechos humanos
3. Promover una cultura de participación, respeto y defensa de los DDHH sustentados en su difusión, enseñanza y su praxis.
4. Analizar experiencias reales que permitan aplicar los conocimientos adquiridos sobre Derechos Humanos, enmarcados tanto en el ámbito jurídico nacional e internacional (Estudio de casos).
5. Comprender los factores fundamentales a tomar en cuenta para el diseño de políticas públicas gubernamentales en el marco de los Derechos Humanos.

MÓDULOS Y CONTENIDOS:

MÓDULO I: MARCO CONCEPTUAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

-El Ser Humano y El Pacto Social
-Conceptos y principios básicos de los derechos humanos
-Aproximación al concepto de seguridad ciudadana
-La narrativa de la historia oficial y critica a la misma
-La búsqueda de la Felicidad y satisfacción de necesidades
-El Estado social de derecho
-Los movimientos por los derechos humanos a lo largo de la historia
-Las tres generaciones de los derechos humanos

MÓDULO II: DERECHOS HUMANOS Y RESPONSABILIDADES DEL ESTADO

-Las obligaciones del Estado frente al delito y la violencia
-Defensor/a del Pueblo y su rol
-Labor del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos
-Sistemas internacionales de protección de los derechos humanos (Convenciones y Declaraciones)
-La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y Convención Interamericana para Prevenir y Sancionar la Tortura
-Derechos de las personas privadas de Libertad.
-Convención Interamericana sobre Desaparición Forzada de Personas

MÓDULO III: DERECHOS HUMANOS ESPECIALMENTE INVOLUCRADOS EN LOS PROCEDIMIENTOS POLICIALES

-Derecho a la vida (Uso legítimo de la fuerza y la obediencia debida) Principios policiales del Uso Progresivo y Diferenciado de la Fuerza (UPDF)
-Derecho a la integridad personal (Tortura y tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes, el interrogatorio)
-Derecho a la libertad y seguridad personales (Privación de Libertad y Procedimientos Policiales) •Derecho a la privacidad, la honra y la dignidad (Allanamiento y registro de morada, Intervención de comunicaciones personales)
-Derecho a las garantías procesales y a la protección judicial
-Libertad de reunión, de asociación y de participar en asuntos de interés público

MÓDULO IV: POLÍTICAS PÚBLICAS CON ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS

-Conceptos Básicos de Políticas Públicas Anti-Criminales
-La protección social como un derecho en América Latina
-Elementos del enfoque de derechos a considerar en las políticas públicas
-La protección social alrededor de las necesidades de la población
-El sistema de monitoreo de las Políticas Públicas a través de organismos internacionales:
-Participación
-Transparencia y acceso a la información
-Rendición de cuentas
-Grandes debates de política social y el enfoque de los derechos humanos

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

-Foro académico
-Trabajo en equipo
-Análisis críticos de los contenidos y exposiciones Intervención significativa
-Preguntas inteligentes
-Desarrollo de eventos y proyectos que den respuestas a las temáticas tratadas

RECURSOS DIDÁCTICOS

-Foro académico
-Internet
-Zoom
-Pc
-Pizarra digital
-Presentación powerpoint
-Plataforma Institucional
-Material de apoyo digital

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS

El/los facilitadores evaluarán de forma continua, sumativa y sistemática, con la finalidad de garantizar el aprendizaje significativos de los participantes/ para evaluar se podrá elegir varios de los siguientes criterios según los establecidos en la normativa